En este trabajo se encuestaron a distintas personas, en base a los resultados que dieron, se realizó una tabla en Excel y unas graficas, en donde pudimos ver que teoria se llevaba a cabo en distintas situaciones.
En este trabajo se encuestaron a distintas personas, en base a los resultados que dieron, se realizó una tabla en Excel y unas graficas, en donde pudimos ver que teoria se llevaba a cabo en distintas situaciones.
Esta actividad como su nombre lo indica, nos hizo analizar las distintas situaciones por las cuales pasa la etapa del aprendizaje escolar, sin embargo todas y cada una de ellas tiene bases y sustentos psicológicos, que nos ayudan a entender más el aprendizaje de los niños, esta actividad nos servirá durante toda la carrera pues serán las bases para temas y aportaciones nuevas que iremos conociendo.
Esta actividad tuvo como finalidad dar a conocer las diferentes teorías que se vieron a lo largo de la unidad, ayudándonos así a identificarlas de manera más fácil y poder relacionarlas con el escenario real para el cual vamos.
La elaboración de este glosario nos ayuda a identificar palabras que no conocemos, buscar sus significado y de esta forma tener un vocabulario mas extenso de términos que podemos usar a lo largo de nuestra carrera.
Este cuestionario tuvo como finalidad hacernos reflexionar acerca de lo importante que es está etapa, pues anteriormente los niños no eran considerados como lo son ahora, no había tantos estudios y había mucho maltrato, esta actividad nos enseña que el proceso de aprendizaje de cada individuo es diferente, lo cual nos ayuda a buscar e implementar nuevas técnicas de enseñanza para dejar un aprendizaje significativo en cada uno de nuestros futuros alumnos.
La finalidad de esta actividad, fue reconocer hechos importantes que ocurrieron en la etapa de nuestra infancia, identificamos que la decisión de ser docente surgió en esta etapa tan importante por la que el ser humano pasa.
Para ver la evidencia de este trabajo da clic: EVIDENCIA